Performance et santé. De l’image aux mots

perfotéCe photo-expression invite les adolescents à s’interroger sur leur besoin de performance et des risques éventuels pour leur santé. Il met en lumière, plus particulièrement, la question de la consommation de produit dopants et des prises de risque. La méthode suggérée est la même que celle du photo-langage : l’animateur introduit la séance, annonce une question de départ (par exemple, que signifie le mot « performance » pour vous ?) et invite les participants à choisir une ou deux photographie. Le temps de la restitution favorise l’échange entre les participants autour de leurs représentations tandis qu’un temps d’analyse clôt la séance. Cet outil est composé d’un livret pour l’animateur et de 68 photographies.

JACOB I., OTTAVY M., KOPF E., [et al.] Rhônes-Alpes. Lyon : Instance Régionale d’Education et de Promotion de la Santé Rhônes-Alpes (IREPS Rhône Alpes), 2015.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte, professionnel

Disponibilité : Espace Régional Documentation  Mulhouse

 

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