Tous les articles taggés avec jeune adullte / adulte

Quand le gant de toilette reste sec. Version 2017

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quslegantseccCette mallette évoque le thème de l’hygiène dans sa globalité ; qu’elle soit corporelle, alimentaire, domestique ou vestimentaire. Elle est constituée de trois outils différents : un photo-expression, un jeu et une grille d’évaluation de l’hygiène corporelle (à destination de soignants en psychiatrie). Les objectifs généraux sont de mettre en évidence nos représentations de l’hygiène, d’améliorer nos connaissances dans ce domaine et de tenter d’apporter une solution à un problème d’hygiène mis en évidence par l’évaluation. Elle est composée d’un guide de l’animateur, un guide pédagogique, 66 photos, 54 cartes à mimer, 54 cartes à dessiner, 125 cartes « question », 4 pions, 2 dés et 3 grilles d’évaluation. Cette mallette est une réédition ; l’outil dans sa version ancienne est également disponible à l’Espace de Ressources Documentaires (ERD).

Namur : Centre d’Education du Patient ASBL, 2017

Public : jeune adulte/adulte

Disponibilité : Espace de Ressources Documentaires Mulhouse (ERD Mulhouse)

Le défi de la sécu

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dfisecucuCrée à l’occasion du 70ème anniversaire de la Sécurité Sociale, ce jeu vise à expliquer de façon originale notre système de Protection Sociale. Différentes règles du jeu sont proposées. La première consiste à miser et gagner un maximum de cartes en répondant correctement aux questions posées. Pour la seconde, le « défi individuel », il faut répondre de façon juste aux questions pour gagner le maximum de points ; « le défi en équipe » est une variante du défi individuel dans laquelle les joueurs travaillent en équipe ; enfin, le défi en atelier a pour finalité de faire réfléchir les participants en sous-groupe. L’outil est composé d’un guide pédagogique et de 110 cartes recto-verso réparties par thème « financement », , « santé », solidarité », « bonus », « 70 ans de la sécu », « retraite », « points », « Némo » et « cartes réponses ».

Viroflay : Récréadim, 2015

Public : adolescent, jeune adulte/adulte, personne âgée, professionnel

Disponibilité : Espace de Ressources Documentaires Mulhouse (ERD Mulhouse) et bientôt Strasbourg (ERD Strasbourg)

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Forum Modérator. Modérateur-rice de forums

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frmmmSur les forums circulent souvent de fausses croyances en matière de santé. Afin de sensibiliser à cette problématique, cet outil propose aux participants de se mettre dans la peau d’un expert de forum et de réfléchir à des réponses qu’ils pourraient donner à des questions fictives publiées sur le net à propos de contraception, harcèlement ou encore d’orientation sexuelle. Par petit groupe, ils effectuent des recherches documentaires et cherchent à apporter la réponse la plus juste possible.

Paris: Centre de Recherche, d’Information et de Prévention sur le Sida Ile-De-France (CRIPS Ile-De-France), 2017.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte

Disponibilité : Espace de Ressources Documentaires Mulhouse  et bientôt Strasbourg

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Agir pour un monde non sexiste

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agir_pour_un_monde_sexiste_-_1_carteSous la forme d’une série de 30 cartes illustrées de dessins, cet outil a été conçu pour sensibiliser le public à la problématique de l’inégalité entre les sexes, permettre aux participants de repérer les rôles sexués en tant que constructions sociales et d’identifier les liens existants entre la construction de l’identité et les inégalités hommes/femmes.

Grenoble : Mouvement Français pour le Planning Familial Isère, 2011.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte

Localisation : Espace Ressources Documentaires Strasbourg

Même pas vrai [faut pas croire tout ce qu’on raconte]. Dossier pédagogique

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mpacvraiCet outil vise à déconstruire les stéréotypes en matière de sexualité. A travers 32 cartes présentant une affirmation accompagnée d’un dessin humoristique, les participants sont amenés à échanger, à s’interroger sur leurs représentations et à se questionner sur la manière dont ils souhaitent vivre leur sexualité. Un guide d’accompagnement propose pour chaque carte des explications détaillées, des pistes d’animation et de références bibliographiques.

Bruxelles : Fédération des Centre du Planning Familial des Femmes Prévoyantes Socialistes (FCPF-FPS), 2016.

Public : adolescent, adulte/jeune adulte

Disponibilité : ERD Mulhouse et bientôt à Strasbourg

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Fresque « Home party »

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homepartycontDestinée aux 18-25 ans, cette exposition se présente sous la forme d’une grande fresque (0.84 X 1.18 mètres) sur laquelle sont représentées 12 saynètes de soirées se déroulant dans un appartement. Chacune d’entre elles illustre une prise de risque (abus d’alcool, bruit, risques sexuels…). A l’aide d’un guide pédagogique et de 10 cartes en format A5, l’animateur utilise ce support pour échanger avec les jeunes sur leurs représentations de la fête et débattre avec eux de façon non moralisatrice de leur consommation de produits psychoactifs.

ANPAA Bretagne, ROUVIN A. Rennes : ANPAA Bretagne, 2014.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte

Disponibilité : ERD Mulhouse

Sexe et loi.Questions/réponses. Guide pratique à l’usage des ados et de leurs parents

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sexeetloiLa majorité sexuelle est-elle identique pour les filles et les garçons ? Je voudrais prendre la pilule mais je ne voudrais pas que mes parents le sachent. Est-ce possible ? Une mineure peut-elle avorter sans l’autorisation de ses parents ? Voici des exemples de questions que se posent beaucoup d’adolescents ; ce guide propose des réponses concrètes à leurs interrogations en s’appuyant sur les textes de loi.

Saint-Denis : Association Réunionnaise pour la Prévention des Risques liés à la Sexualité (ARPS), 2011.

Public : adolescent, jeune adulte / adulte, professionnel

Disponibilité : Espace Régional Documentation Mulhouse et Strasbourg

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Fausses croyances (alcool)

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croycesalcl8 cartes questions autour de l’alcool sont proposées. Les participants seront invités à répondre individuellement ou collectivement à ces questions puis à découvrir au verso des cartes les réponses. L’objectif de l’outil est de déconstruire les idées reçues autour de l’alcool et d’apporter aux participants des connaissances sur le sujet. L’outil est composé d’un guide pédagogique et de 8 cartes questions.

Paris : Centre Régional d’Information et de Prévention sur le Sida Ile de France (CRIPS Ile-de-France), 2014.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte, tout public

Disponibilité : Espace Régional Documentation Mulhouse (ERD Mulhouse) et bientôt Strasbourg (ERD Strasbourg)

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Adolescences

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adlescentCe coffret, composé de 2 DVDs, évoque la question des conduites addictives chez les jeunes en tenant compte de l’adolescence dans sa globalité et dans une perspective de promotion de la santé. Le premier, intitulé « surfer entre plaisirs et prises de risques » regroupe témoignages et scénarios imaginés par des étudiants d’un lycée et d’un collège ruraux situés à Grandvilliers sur des sujets qui les préoccupent comme la vie en internat, la sexualité ou encore leur rapport aux écrans. Le second DVD, « regards croisés sur (ceci n’est pas un maladie) l’adolescence » donne la parole aux parents. Un guide pédagogique propose de pistes d’animations et un site Internet, www.adolescences.fr, permet de mieux s’approprier ce coffret.

Lycée professionnel Jules Verne – Grandvilliers. Grandvilliers : Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie Oise (ANPAA Oise), 2016.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte

Disponibilité : Espace Régional Documentation Mulhouse (ERD 68) et Strasbourg (ERD 67)

Jeunes, prises de risques et conduites addictives. Des expériences à comprendre pour se construire

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jeunesaddictionphotoCe dossier Photolangage® permet d’aborder le thème des prises de risques et des conduites addictives avec des groupes d’adolescents et de jeunes. Il comprend 48 photographies couleur et un livret méthodologique de 96 pages. Ce dernier propose, dans un premier chapitre, d’approfondir les principales notions liées aux addictions et prises de risques à l’adolescence. Un second chapitre explore l’intérêt de l’approche expérientielle par rapport à la question des addictions. Le troisième chapitre présente la méthode photolangage. Un quatrième chapitre livre les différents objectifs qui peuvent être atteints à l’aide de l’outil. Trois axes de questionnements peuvent être explorés avec les jeunes : Des représentations pour penser ses expériences personnelles ; Gérer les risques pour mieux jouir de la vie ; Tendre vers un équilibre optimal entre les contraintes du réel et le désir d’épanouissement. Enfin, un dernier chapitre apporte les principales recommandations à respecter dans le cadre d’une intervention avec l’outil. Le parti pris fondamental de cet outil est de considérer que les expériences des jeunes, en termes de prises de risque et de conduites addictives en particulier, font sens pour eux et qu’un travail de promotion de la santé essentiel consiste à investiguer ce sens, pour le comprendre et aider à se construire. Dès lors il s’agit tout autant d’être attentifs et ouverts aux dimensions de plaisir que de danger, de quête de bonheur que d’évitement de souffrance, de recherche de liberté que d’entrave ou de dépendance.

BESLILE C., DOUILLER A., COmité Départemental d’Education pour la Santé Vaucluse (CODES Vaucluse). Lyon : Chronique Sociale, 2016.

Public : adolescent, jeune adulte/adulte

Disponibilité : Espace Régional Documentation Mulhouse, Centre Information Régional Drogues et Dépendances Alsace (CIRDD Alsace)